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剧情简介
国家文物局科技教育司司长罗静对“数字藏经洞”给予高度评价，认为该项目“在寓教于乐中将专业性极强的敦煌学知识多角度、多形式传递给公众，带领大众品读文物价值，感悟古人智慧，传承传统文化，开创了文物展示和体验的新范式”。人物的四维空间塑造的是人物的价值观，这也是人物最内层的一个维度。电影的终极命题应该是围绕一个“话题”建置两种不同价值观所组成的价值观体系，这个价值观体系中的两种价值观形成了二元对立的冲突，成为整个故事终极要解决的价值观冲突。因此，人物的最深层次的塑造应该是价值观的塑造，故事中的每个人物都会围绕故事建置的价值观体系有不同的判别和选择。
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