剧情简介
影片以受害者的视角从侧面呈现出印度曼尼普尔邦的社会和历史。导演豪巴姆·帕班·库马尔表示，他生长在曼尼普尔，一直关注着这里发生的一切。记录这里发生的故事就像是在记录自己的成长，他希望通过这部电影让人们反思，这样的冲突真的应该存在吗？他说：“曼尼普尔就像个缩影，大家为了自己的资源在不断地斗争，这些现实的社会问题很残酷，我觉得我有义务为此发声，我希望不要再这样了。”网生代的崛起，使得现在的观众的喜好更加细分化。《中国青年：我和我的青春》融合了青春的多元化影视类型。《旗帜》中农垦队员面临北大荒的极端气候，融合了灾难与冒险元素，队员之间的相处又有着爱情元素。《看见》中支教老师教授农村学生唱歌，融合了音乐与歌舞元素，师生之间的相处又有着喜剧元素。《寻找》中知识青年寻找资助好人的过程，写实的手法表现当代青年人对职场的焦虑、现实的妥协和理想主义的碰撞，在迷茫与挣扎中，青年意识形态的逐步形成。不同的元素在电影中不是一锅乱炖，而是有机结合融于一体，使故事更加丰满生动。
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